Meer en hoger opgeleid personeel

Nederland wordt steeds meer een kenniseconomie. Ongeschoolde arbeid verdwijnt naar lage lonen landen en er is een verschuiving zichtbaar van de landbouw en industrie naar dienstverlening.

Hierdoor is er een toenemende vraag naar mbo´ers en hbo´ers. Ook moeten de leerlingen over andere vaardigheden beschikken. Zo moeten ze bijvoorbeeld kunnen omgaan met nieuwe media.

Ondernemerschap in het onderwijs

In de toekomst zullen meer werknemers kiezen voor het zelfstandig ondernemerschap. Vooral het aantal zzp'ers (zelfstandigen zonder personeel) neemt fors toe. Het is dus belangrijk dat alle leerlingen en studenten via hun opleiding kennismaken met het ondernemerschap. Hiervoor zijn de regionale centra voor ondernemerschap (Centres of Entrepreneurship) in het leven geroepen. Dit zijn centra waar het hoger onderwijs en bedrijfsleven samenwerken om programma's te ontwikkelen die ondernemend gedrag en zelfstandig ondernemerschap in het onderwijs stimuleren. De Rijksoverheid heeft hiervoor € 12 miljoen gereserveerd.

ICT in het onderwijs

Jongeren groeien op in een digitaal tijdperk. Door tijdens de lessen ICT-toepassingen te gebruiken, sluit het onderwijs meer aan op de belevingswereld van leerlingen. En op de vaardigheden die ze nodig hebben tijdens hun toekomstige werk. Voorbeelden van ICT-toepassingen zijn digiborden en digitaal lesmateriaal zoals de externe link: website Wikiwijs.

Kennisnet helpt scholen te kiezen uit het grote aanbod ICT-toepassingen. Zowel toepassingen die docenten tijdens de lessen kunnen gebruiken als organisatorische ICT-toepassingen, zoals leerlingvolgsystemen.