Taal en rekenen op lerarenopleidingen

Leraren vormen de belangrijkste schakel in de verbetering van het taal- en rekenonderwijs. Het is echter gebleken dat het reken- en taalniveau van toekomstige leraren vaak nog onvoldoende is. Hierdoor komt de kwaliteit van het taal- en rekenonderwijs in gevaar.

Taal en rekenen krijgt daarom op pedagogische academies voor het basisonderwijs (pabo’s) meer aandacht en er worden strengere eisen gesteld aan de studenten.

Taal- en rekentoets pabo-studenten

Eerstejaars pabo-studenten moeten in het eerste jaar een taal- en rekentoets afleggen. Voldoen zij niet aan de landelijk vastgestelde norm, dan moeten zij zich in het eerste jaar bijscholen. Aan het einde van het eerste schooljaar moeten zij de toets opnieuw maken. Als de student dan nog niet voldoet aan de landelijke norm, moet deze stoppen met de pabo.

De toetsen zijn van tijdelijke aard. Er wordt hard gewerkt aan een verbetering van het reken- en taalniveau in het voorgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. Een aanzienlijke verbetering aan het eind van deze vooropleidingen maakt de toetsen op termijn overbodig.

Meer informatie hierover is te vinden op de website van Cito:

Extra onderwijs voor pabo-studenten

Lerarenopleidingen zetten zich in om studenten te ondersteunen op het gebied van taal en rekenen. Dat gebeurt op 2 manieren:

  • Met zomercursussen kunnen studenten achterstanden in kennis en vaardigheden wegwerken. Dit gebeurt in de zomer voordat de opleiding begint.
  • Alle tweedegraads lerarenopleidingen en pabo’s hebben de beschikking over aanvullende middelen op het gebied van taal en rekenen. Hiermee kunnen ze studenten helpen bij taal en rekenen en ze zo voorbereiden op de verplichte taal- en rekentoets.

Verbetering onderwijs rekenen en taal pabo’s

Het taal- en rekenonderwijs op de lerarenopleidingen wordt verbeterd om zo het niveau van de studenten te verhogen. De lerarenopleidingen hebben hiervoor zelf gezamenlijke kennisbases ontwikkeld. Deze beschrijven de kennis van het vak én de vakdidactiek die noodzakelijk is voor toekomstige leraren. De referentieniveaus voor taal en rekenen komen hier in terug. Momenteel worden de kennisbases op de opleidingen geïmplementeerd. Bijbehorende kennistoetsen zijn in ontwikkeling.

Volgens planning zullen voor studenten die vanaf 2011-2012 instromen de kennisbases en bijbehorende kennistoetsen verplicht zijn.