Documenten - Toekomst van het onderwijs
35 documenten over Toekomst van het onderwijs
Aanbiedingsbrief Werkprogramma 2019 Onderwijsraad
Minister Van Engelshoven (OCW) en minister Slob (Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media) bieden de Tweede Kamer het ...
Werkprogramma Onderwijsraad 2019
De Onderwijsraad adviseert over hoofdlijnen van het beleid en de wetgeving op het gebied van het onderwijs. De vijf hoofdlijnen ...
Beantwoording Kamer vragen over het bericht dat particulier onderwijs een vlucht neemt
Minister Slob (Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media) geeft de Tweede Kamer zijn antwoorden op vragen van het lid Kwint (SP) ...
Antwoord op vragen over bericht 'Minder efficiënt onderwijs is beter onderwijs'
Minister Slob (Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media) stuurt de Tweede Kamer zijn antwoorden op vragen van het lid Van Raan ...
Antwoorden op Kamervragen over het bericht dat Toelatingstoetsen niet zorgen voor betere leraren
Minister Van Engelshoven (OCW) beantwoordt Kamervragen van lid Van den Hul (PvdA) over het bericht dat Toelatingstoetsen niet ...
Kamerbrief met reactie commissiebrief over duurzaamheid in het onderwijs
Minister Slob voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media stuurt de Kamer zijn reactie op de brief van de vaste commissie voor ...
Kamerbrief met reactie kabinet op adviezen SER en CMMBO over macrodoelmatigheid mbo
Minister Van Engelshoven (OCW) stuurt een reactie namens het kabinet op de adviezen van de Sociaal-Economische Raad (SER) en de ...
Aanbevelingen CMMBO voor de minister van OCW over macrodoelmatigheid mbo
Aanbevelingen voor de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) van de Commissie Macrodoelmatigheid Middelbaar ...
Kamerbrief met beleidsreactie op advies Onderwijraad
Minister Van Engelshoven van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en minister Slob voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media ...
Kamerbrief met voortgangsrapportage Regelluwe scholen
Minister Slob (Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media) stuurt de Tweede Kamer de Voortgangsrapportage Regelluwe scholen.