Een onderzoek naar de besteding van professionaliseringsgelden
In het primair onderwijs (po) en voortgezet onderwijs (vo) wordt veel geïnvesteerd in de professionalisering van leraren. Het grootste deel van de financiering voor professionalisering verloopt via de lumpsum. Daarnaast hebben leraren jaarlijks recht op een vast bedrag en aantal uren voor professionalisering. Doel van het huidige onderzoek is om te inventariseren hoe schoolorganisaties tijd en middelen voor professionalisering in de praktijk inzetten.
Een onderzoek naar de besteding van professionaliseringsgelden