De overheid werkt nauw samen met jongeren. Hun inbreng als ervaringsdeskundigen is belangrijk bij het werken aan inclusief onderwijs. Daarom organiseert de overheid regelmatig jongerenbijeenkomsten. Hierin delen de jongeren hun inzichten en eigen ervaringen.
Begin 2024 hebben jongeren het Visiedocument ‘Onze toekomst, ons onderwijs’ gemaakt. Hierin staan hun ideeën en wensen. De visie van de jongeren is gebruikt bij het opstellen van het Beleidskader ‘Met elkaar voor alle kinderen en jongeren’.
Aftermovie jongerenevent inclusief onderwijs
Benieuwd hoe jongeren uit het regulier en speciaal onderwijs samenwerken en nadenken over inclusief onderwijs? Bekijk de aftermovie van het jongerenevent ‘Denk en doe mee – samen aan de slag met inclusief onderwijs’ op 28 en 29 januari 2025. Tijdens dit event hebben kinderen en jongeren uit het regulier en speciaal onderwijs elkaar ontmoet. Ze hebben ervaren wat inclusief onderwijs is. En zijn samen aan de slag gegaan met concrete plannen en ideeën om het onderwijs op hun school en daarbuiten inclusiever te maken.
Deelnemers: Beste kijkers, welkom op het leukste jongerenevent van Nederland.
Wij zijn jullie presentatoren vanuit de studio op wielen, de GLR tech Xpress.
We laten jullie graag zien wat er allemaal op het event gebeurt.
Staatssecretaris Marielle Paul: Belangrijkste doel voor mij is om in ieder geval te luisteren naar wat jullie te vertellen hebben. En ik vind het ontzettend mooi dat jullie met zoveel mensen hier naartoe zijn gekomen om ervoor te zorgen wanneer we werken aan inclusief onderwijs en alles wat daarbij komt kijken, dat we jullie stem ook goed meenemen.
Deelnemer: Ervoor zorgen dat je de juiste hulp krijgt. Dat er mensen zijn die je daarbij ook echt goed kunnen helpen en dat je rustig weer naar school toe kan gaan. Want als je thuiszitter bent kan dat best wel een klap zijn om een hele dag in één keer weer mee te draaien.
Petra van Waarden (ministerie van OCW): Allereerst heel belangrijk dat we in Nederland steeds meer toe gaan werken naar inclusief onderwijs. Maar dat doen we natuurlijk niet alleen.
Martijn Sanders (ministerie van OCW): En ik heb al een paar hele mooie gesprekken gehad met leerlingen die vragen hebben van hoe gaan jullie dat als het ministerie regelen om tot inclusief onderwijs te komen? En die heel goed konden aangeven wat ze zelf nodig hebben.
Petra van Waarden (ministerie van OCW): Maar misschien nog wel belangrijker ze kunnen het ook mee terug nemen de school in, om te vertellen welk verschil zij kunnen maken met elkaar.
Melchior Wammes (Adviesraad Éigenwijsheid): Ik zou wel beginnen met de leerlingen op zijn minst meer inspraak geven. Want wat ik heel vaak zie is dat de leerlingen wel weten hoe het moet.
Deelnemer: Dat je kan wat je wilt. Als je er maar in gelooft en het ook probeert.
Sessieleider: Ja. Daar gaan we!
Keynote: No excuses, no limits!
Vraag gesteld door deelnemer: Toen je op de mytylschool kwam, wat waren toen je verwachtingen?
Antwoord door Marion van den Burg (Mytylschool de burg): Toen ik daar kwam werken toen had ik zoiets van, ja maar hallo, we zijn hier geen ziekenhuis, dit zijn gewoon leerlingen, net als iedereen. Dus eigenlijk ben ik me daarna gaan ontwikkelen. Dat ik dacht van ja, we moeten niet de hele tijd dat medische zien, het gaat om de mens.
Roza Vreeman (JongPit): Inclusief onderwijs is voor mij dat er vanuit een school gekeken wordt naar mijn mogelijkheden en dat er vanuit daar wordt doorgedacht.
Jongerenevent over inclusief onderwijs organiseren
Wilt u zelf met en voor kinderen en jongeren een event over inclusief onderwijs organiseren? Lees de brochure met praktische tips hoe u een evenement over inclusief onderwijs kunt organiseren.
Op de website steunpuntpassendonderwijs.nl staan bouwstenen om met jongeren in gesprek te gaan over inclusief onderwijs.