Documenten - Passend onderwijs
293 documenten over Passend onderwijs
Besluit op Wob-verzoek over subsidieregeling hoogbegaafde leerlingen
Besluit om op verzoek informatie openbaar te maken over de subsidieregeling hoogbegaafde leerlingen en de bedragen die van deze ...
Afschrift brief advies over uitbesteding van bekostiging aan particulier onderwijs
De oOnderwijsraad adviseert minister Slob over het concept wetsvoorstel voor bekostiging van particulier onderwijs door het Rijk. ...
Kamerbrief over advies uitbesteding van bekostiging aan particulier onderwijs
Minister Slob reageert op het briefadvies van de Onderwijsraad over het concept wetsvoorstel voor bekostiging van particulier ...
Verslag schriftelijk overleg over het onderzoek Aanvullend en particulier onderwijs
Minister Slob beantwoordt vragen uit het schriftelijk overleg over het onderzoek Aanvullend en particulier onderwijs.
Aanbiedingsbrief verslag schriftelijk overleg over onderzoek Aanvullend en particulier onderwijs
Minister Slob stuurt de antwoorden op vragen uit het schriftelijk overleg over het onderzoek Aanvullend en particulier onderwijs ...
Kamerbrief toelaatbaarheid voor leerlingen met een ernstig meervoudige beperking
inister Slob reageert op een motie die verzoekt om een landelijke werkwijze voor leerlingen met een ernstige meervoudige ...
Antwoorden Kamervragen over het bericht dat jongeren met een beperking te vroeg van school worden gestuurd
Minister Slob beantwoordt Kamervragen naar aanleiding van het bericht 'Jongeren met beperking in sommige regio's te vroeg van ...
Beantwoording Kamervragen over de GenietFabriek als voorziening voor thuiszitters
Minister Slob beantwoordt Kamervragen over de GenietFabriek als voorziening voor kinderen die niet in het regulier onderwijs ...
Rapportage leerplichtwet G-gemeenten, schooljaar 2018-2019 (definitieve eindstand)
Cijfers over schoolverzuim per gemeente.
Versnellingsagenda thuiszitterspact
Opsomming van maatregelen om richting 2020 zo dicht mogelijk bij het doel van het thuiszitterspact te komen.